为弘扬中华优秀传统文化，激发学生爱国情怀与探究精神，忻州长征小学近期组织开展了以“走近长城，感知历史”为主题的长城文化研学活动，并同步举办了丰富多彩的文化艺术交流活动，取得了良好的教育效果与社会反响。
本次研学活动以实地探访与深度体验为核心。学校组织高年级学生前往忻州境内具有代表性的长城遗址进行考察学习。在专业讲解员和老师的带领下，同学们亲眼目睹了历经沧桑的长城墙体、敌楼、烽火台等遗迹，直观感受了古代军事防御工程的宏伟与智慧。研学过程中，学生们不仅认真聆听长城的历史沿革、建筑特点和军事价值，还通过亲手触摸城砖、测量记录、绘制草图等方式，将书本知识与实地观察相结合，深刻理解了长城作为中华民族精神象征的厚重内涵，以及其中蕴含的坚韧不屈、团结奋进的民族精神。历史老师现场讲述了与长城相关的历史故事和英雄事迹，进一步激发了同学们的爱国热情与民族自豪感。
与此作为研学活动的延伸与深化，学校精心策划组织了系列文化艺术交流活动。在“我心中的长城”主题艺术创作环节，学生们挥洒创意，通过绘画、书法、手工艺品制作、诗歌创作等多种形式，表达对长城文化的理解与赞美。一幅幅色彩斑斓的画作描绘了长城的壮美景色，一件件精巧的手工作品再现了长城的建筑结构，一句句稚嫩而真挚的诗句抒发了对先人智慧与毅力的敬佩。学校特别举办了主题作品展览，并邀请家长、社区代表及兄弟学校师生前来参观交流，搭建了一个开放的艺术对话平台。
学校还开展了“长城故事汇”演讲比赛、长城知识趣味竞赛、以及模拟古代长城烽火传递的团队协作游戏等。这些活动不仅锻炼了学生的语言表达、团队合作与解决问题的能力，更使长城文化以生动、有趣的方式深入人心。学校还邀请了本地非遗传承人和文化学者走进校园，举办专题讲座和工作坊，向师生介绍与长城区域相关的民间艺术、民俗文化，促进了地方特色文化的传承与校园美育的融合。
此次长城文化研学与系列文化交流活动的成功举办，是忻州长征小学深化素质教育、推动实践育人的一次生动实践。活动打破了课堂的边界，让学生在实践中学习，在体验中感悟，在交流中成长。它不仅加深了学生们对长城这一世界文化遗产的认知，筑牢了文化自信的根基，也通过艺术创作与互动交流，提升了学生的审美素养和综合实践能力，更在孩子们心中播下了热爱祖国、保护文化遗产、传承中华文明的种子。学校表示，未来将继续挖掘本地优质文化资源，开展更多有深度、有温度的文化教育实践活动，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。
